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今天，我终于感觉到自己时来运转，春风得意了。有的同志们一看到校长低头记笔记就立刻撇嘴一笑，表示轻蔑。我读懂了，那是内心不安和嫉恨的另一种表达方式！这只能激起我的灵感，让我发表更加冗长、细腻的演说，进一步挑动他们失落和痛苦的神经。就连有些在我面前喋喋不休，曾经对我的不公平待遇深表同情的同志，这会儿也嫉妒得眼里冒火，我只能在心里默默表示歉意了。这不过是大家一时之间 对“狮子头”校长带来的新秩序不适应罢了，很快大家就会用崭新的敬仰的目光看待我的！大家对于权力的适应能力往往比想象中的要快得多！倒是看出来了，赵哥是真心希望我出人头地，一展雄风。 果然，“狮子头”校长出手不凡，大刀阔斧，对学校人事进行了调整。那位因为成功“表明态度”，不仅当上优秀，而且荣登高二年级主任的老李，被撤了下来，我呢，被宣布做年级副主任，正主任空缺。校长一宣布，立刻有很多羡慕而谄媚的目光如蝴蝶般翩翩簇拥而来。我感觉春风得意，无限美好，又稍有遗憾，虽然我能够行使主任的权利，却不能踏踏实实登上宝座，这就意味一切美景可能只是镜中花，水中月，稍纵即逝。狮子头校长果然厉害，他在我的头顶悬挂了一把尚方宝剑，清楚明白地暗示我，他随时可以按下剑柄，咔嚓一下，让我品尝乐极生悲的滋味。 因此，连日来，我努力工作，安排功课，开会，布置任务，还要时刻揣摩校长的意图，唯恐“态度”不够端正。一切工作一丝不苟，可是，每每向“狮子头”校长汇报工作进展，他依然只是微微点头，绝句一样简练而意蕴丰富，让我拿不准校长对我的工作到底满意否。半个月下来，一切初步就绪，我长长的舒了口气。照照镜子，发现眼窝陷了不少。往常叹息生不逢时，如今也算活出了风采，却一点也高兴不起来。为了当模范，万里长征仅仅走完了第一步，一刻也不敢松懈。 这天下班，我走到传达室的门口，脑袋里依然有点像燃了湿柴火，各种工作细节汇聚成青烟，不停翻腾、滚动。“嘿，你的杂志回来了。” “嗬，《教学研究》回来了？”这些天来总是忙，把订阅了数年的杂志都忘了。 赵哥也不搭理我，杂志递给我，立刻躺在他的竹椅上，随手拿起一份报纸，晃晃悠悠的。他的胡子大概很长时间没有刮了，差不多成了杂草。我忽然想起好多天没有和赵哥闲聊了，就说：“赵哥，好多天没说话了。” 赵哥依然晃悠着，光瓢脑袋上的光幽幽浮动，“你现在可是忙人，哪里还有工夫和我这下等人瞎扯呢？”说话酸溜溜的。 “赵哥，你胡说啥呢？” “别再叫我哥了，从今后，你是你，我是我！我可不敢高攀张副主任！” “有没有遭你惹你，你这不是故意损人吗？”我也有点生气了，夹起杂志就往外走，心里说，活该落下个“茅厕石”的大名。走了几步，突然想起，快要给赵哥安排新工作了，回头扔下几句，“赵哥，跟你透个信儿，想给你安排教学任务，你愿意吗？累是累了点，不过，在我们教育战线上，总归是正经事儿，比干传达室强。”我绷着脸，说话有点生硬。 “教啥课？”他放下报纸，眼扑闪了一下，光瓢纹丝不动。 “数学。老李撤了年级主任，闹情绪，请病假了。他想釜底抽薪，办我难堪呢！你肯帮忙不？” 赵哥一拍躺椅的扶手，“老弟你有忙，我能不帮吗？干！你咋不早说呢？”说完，他拉了凳子，还拿抹布擦了擦，“工作上你就是领导，我听你安排！”虽然嘴上好像我有求于他一般，实际上他的热情就像六月的爬墙虎，迅速张开、绵延，大有熊熊之势。这么多年冷板凳，其中的滋味，我早就明白了。刚才他吹胡子瞪眼的，还不是为了能让我考虑他的问题？ 因为老李以退为进，校长找我谈过。校长说：“你的意见呢？”他依然高昂着狮子头，高傲而神圣的样子。这种人一看就是宁折不弯，轻易不会妥协的。我就说：“叫我说，将计就计，另谋高人！” “谁行呢？”校长的语气，不是询问，而像是老师给学生出一道难题，考验他的智商。 说老实话，老李能混得如水的鱼，风声云起，也不仅仅是因为善于“表明态度”，他的确也有两把刷子，讲课清水一样清楚明白，尤其善于攻心，把学生收拾得服服帖帖，还感恩戴德，很有一套子的。学校的数学课，比得过老李的实在不多。在这种针锋相对的时刻，丢车换炮，绝不是一个子儿的问题，他关涉到校长的大棋局，大面子！因此，必须谨慎。 考虑再三，我说：“我看赵哥行。” “哪个赵哥？”校长瞪着眼睛。 我自知失言，在自负的人面前称别人为“哥”，往往会挑动他敏感的自尊心，赶紧改口说：“就是传达室的老赵。” “他？行吗？” “怎么不行？重点大学毕业！” 校长思忖了一会儿，“不管怎么样，这件事情你给我办好！” 校长的意思就是我，我全权处理这件事，但必须办的漂亮，否则，我要负责！ 因此，我跟赵哥说：“你别高兴太早，我跟校长打了包票的，你要是干不好，拔出萝卜带出泥，到时候，我也没有好看！” 赵哥激动地说：“领导尽管安排！我全力以赴！说实在话，这些年，我在传达室，也学了不少东西，看报纸，了解教学新动态，自信能跟上教育新形势！鲁迅，毛主席，都是我的同行！图书管理员出身嘛！跟着你干，我保证干出成绩！” 不知怎么了，我发现赵哥现在和我突然隔了点什么，不像以前那样，无话不谈。我甚至觉得，赵哥有些低卑而下作。可能是我多心了吧，我尽量不忘深处想。 就这样，赵哥重新走上讲台。 赵哥的精神面貌焕然一新。他的胡子天天刮，腮帮子乌青，光头，显得威严而精神，再不随随便便穿一件T恤，松松垮垮一双脚趾头夹着的拖鞋，而在大热天一袭长袖白衬衫，皮凉鞋擦得油亮，虽然腿有点瘸，但走起路来依然咣咣有声。他常常备课、批改作业到深夜。我检查完寝室，回到办公室，日光灯嗡嗡响着，只有他的光瓢在灯光下闪闪发光。 “赵哥，辛苦了。” “哪里话，领导辛苦！”赵哥从作业堆里回过神来，笑着说。 “别动不动领导领导的，咱俩谁跟谁！” “话别这样说，过去是过去，现在是现在。我总得努力工作，绝不能给领导脸上抹黑！” “是呀，校长赏识，我也得小心谨慎，拼着劲干呀！” “可不是，我早就说，要好好干！总归有机会的！这不是来了？如今终于扬眉吐气了！”赵哥笑着说。 “还得靠兄弟帮忙呀！” “那一定，等你当了校领导，我也坚决支持！” 这些话，怎么听都像经过实践检验的数学公理一样正确，可是，缺少了什么东西。我也困了，不及多想，打了哈欠，“睡吧赵哥，别累着了。” “你休息吧，我再改几本作业。” 等我就要酣然入睡的时候，听见办公室的门咣的一下，才关上了。 功夫不负有心人，学校安排的考试中，赵哥的班级果然考了第一，比我的班级还好。 成绩揭晓，校长第一次改变了他绝句一样的谈话风格，明确表明了立场，“你推选的老赵干得不错！的确是个人才！这样的人，居然被埋没数年！“ “还不是您领导有方，选贤与能，人才纷纷涌现！”我也暗暗得意。 “你不是很善于写吗？这不是很好地材料？好好组织一下，向局领导展示我们学校的新动向，争取上级支持对我校进一步开展工作很有利！” 我欣然同意，这正是我展示才华的好机会。我大胆调动艺术才能，欲扬先抑，前后对比，充分表现了赵哥先前之落魄，如今展现在世人面前之勃勃生机，最后含蓄表达了文章的中心：之所以会这样，都是因为有了狮子头校长，他如春风，如细雨，润物细无声，默默奉献，唤醒沉睡的校园，领导我们学校，奔向美好的明天！ 写完，连我自己都得意，真是一篇佳作！不过，又暗自感叹，如此好的文章，如此好的题材，到了校长手里，成了他的绿叶，由他奉给领导，陪衬的他赫赫功绩。 校长读了，狮子头微微一点，“咱们学校，的确需要正气！像老赵这样的人才，必须重用！”稍有遗憾的是，他并没有太在意我的文采。 从此以后，赵哥频频出入校长办公室。 不久，连县电视台要来学校采访。需要一位老师上镜，大家都把目光聚集到我身上。我是学校的新秀，又是狮子头校长一手提拔的，都认为非我莫属了。我也擦拳磨掌，蠢蠢欲动。校长说：“小张，你认为谁合适？” 我措手不及，一下子被逼到了死角，结结巴巴说不出话来。自己推荐自己，实在有点那个。“你要是不乐意，就让老赵吧。从传达室上升为教学骨干，更有典型性，更能体现学校的工作紧张！小张，你水平高，帮老赵写一份谈话稿。”校长的话不容置疑。 把谈话稿送到赵哥手上，赵哥不住地说：“多谢领导信任，老弟你辛苦了！”他满面红光，神采奕奕，目光早就叫发言稿吸住了。他似乎只对发言稿，对校长感谢，并不包括我。“嗯，老弟确实有文采！”我又一次品尝了当作绿叶的得意和苦涩。 那天，赵哥春风得意，西装革履，在他神采的照耀下，整个如脱胎换骨了一般，光瓢使他显得特别有风度，瘸腿使他显得从容而有气度。 晚上，我打开电视机，看到赵哥从出场到退场，再到谈话的每一个细节，完全按我设计的模子脱胎而来。它再一次证明我高超的艺术才能，可是我不仅高兴不起来，反而暗自神伤，有一种自己蒸笼里的窝窝头，眼睁睁被别人抢走的感觉。大家第二天都谈论赵哥原来如此有风度，并没有在意稿子谁写的，采访谁设计的。 就这样，赵哥立刻成了学校的明星，教学有方，工作踏实，经常做典型发言。很多事情，连狮子头校长也经常倾听他的意见。 转眼冬天来了。罕见一场大雪！一个夜晚悄无声息，第二天开门，足足一尺厚！一大早，我就步行到校，街道依然酣睡，霓虹灯依然闪着眼睛，在乱雪里有些迷乱。偶尔一个行人，也是缩着脑袋，裹着厚厚的棉衣，好像移动的树桩，笨拙而艰难。我踩着厚厚的积雪，咯吱咯吱响。等我到校，雪已经停了。校长和赵哥正在忙着铲雪。我赶紧到办公室找铁锨，参加义务劳动。赵哥说：“老弟，还往哪里去？校长一直就没有停歇了，赶紧替替他。” 我听了极不舒服，也不好说啥，赶紧说：“校长您老早呀，来，我干。” 校长依然微微点头，绝句一样简练，“你忙去吧。” 我只好自己拿来劳动工具。赵哥一边干一边说：“多好的校长，这么多年，扫雪的任务都是师生的，这可是破天荒头一回！” 赵哥干的很卖力，不住地哈出热气，光瓢上仅有的几根绒毛上也结了一层白霜，接近脑袋的已经融化，聚着几粒亮晶晶的水珠。 “应该的。”校长微微一笑。 “这历史性的画面应该珍藏不是？老李，你不是善于摄影吗？来一张？” 老李欣然应命。老李闹情绪那阵子，回家歇息的急切心情犹如重症缠身，危在旦夕，务必要享受人生最后的珍贵时光。等赵哥拿出了成绩，他的病奇迹般的好了，立刻上班，并精神焕发，坚持要站好最后一班岗。可是，过了这个村，就没有这个店，如今，他只能到传达室工作了。他和赵哥的命运发生了戏剧般的反转。可老李到底是老李，他给校长送报纸，给我和赵哥送报纸，一切做的落落大方，毫不含糊。老李常常恭维我年轻有为，我爱理不理的，总觉得他是强盗，抢走的不仅仅是财产，还有的我的尊严。而赵哥，却和他嘻嘻哈哈。我曾经问过赵哥，跟这种人，有什么好说的。赵哥说，你还年轻，老李这人不一般！ 等老李摆好长筒相机，赵哥特意到镜头后看了看，指着我说：“喂，老弟，一边去去，这就对了，校长，您干，继续干，好嘞！多精神！这张照片，能在报上发表！” 我正在埋头铲雪，没注意到离校长比较近， 赵哥一边看，一边笑，四十多岁了，居然笑得桃花灿烂，眼都眯成了一条线，没有一点冰天雪地的感觉。而我，觉得自己多么多余，又成了一根快要腐烂的盲肠。 不几天，我到校长办公室汇报工作。那天很冷，玻璃窗上都结着厚厚的冰，我穿得厚厚的，冷气依然不住往身上扑，不停地打哆嗦。 走到门口，就听见空调嗡嗡的声音，暖意从办公室里洋溢出来。校长办公室永远青枝绿叶，花团锦簇，一副春意盎然，欣欣向荣的样子。里面正谈笑风生。 “我们学校的各方面工作都不错，就是二年级还有一定问题。” “啥问题？” “部分教师工作不力，有的还做生意，甚至办养猪场，不到下班时间就偷偷回家。” “小张呢？他不是工作很认真吗？” “年轻人，怎么说呢，哈哈……”是赵哥的声音，不，从此以后，他不再是我的赵哥，不过仅仅是老赵，一个和我恩断义绝，再无任何瓜葛的老赵！甚至是我的对手！ 我打了一个哆嗦，仿佛狮子头校长问我，“小张，年级主任你认为谁担任合适？” 他又问我，“今年的优秀，你认为谁合适？” 我害怕他简练地如诗歌一样的提问。这不过是数年前那场表决会的另一种表现形式。只不过，那是别人把我给否定了，而他，答案看似无数，实际上把我逼到死角，让我自动否定自己，手段更高明罢了。 我打了一个哆嗦，为什么通向模范的道路如此曲折、漫长。一张小小的纸片，多么神奇，可以晋职称，可以撕毁友情，可以让人绝望，可以让人…… 我心烦意乱，苦恼地拍了一下脑袋，却发现地上落下一撮乌发，我骇了一跳，感觉身心疲惫。突然萌生了一个念头，既然模范像卡夫卡笔下的城堡，永远也无法走进，何不另辟蹊径，实现自我？办企业，经商，哪怕是一个小小的养猪场！ 我默默退出楼道，绝不想打扰校长办公室的半点春光。我感到极度空虚和无聊就到传达室翻阅报纸，好久没有在那里清闲地阅读、消遣了。走出教学楼，一阵烈风袭了过来，灰尘扑了我一身。传达室的门虚掩着，里面没有炉子，很冷，老李紧紧裹着旧军大衣，蜷缩在那发暗的竹椅上晃晃悠悠，竹椅发出轻微的而寒冷的咯吱声，看见我来，老李赶紧站起来，“主任来了，坐！坐！” 不知怎么了，我突然理解了老李，世上有几人不为名利而绞尽脑汁？又有几人不受命运的捉弄，糊里糊涂就被人一脚踩下？我想和他聊聊天，张张嘴，却无话可谈。翻开报纸，赫然写道：“美国再次流行猪流感。”
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