【十安随笔】 拥抱阳光，慈母情怀
拥抱阳光，慈母情怀--------一位母亲为女儿班级孩子们的诗集做序
拥 抱 阳 光
----献给六年级（6）班的同学们
我近乎痴迷地读完了孩子们的诗作，是逐字逐句地读，用心用情地读。孩子的诗，是孩子们心窝里流出来的歌！一首首小小的诗，是歪歪扭扭的脚印、童真无邪的笑脸、舞动的小花裙，是他们成长的见证,率性的涂鸦，展露着自信和非凡的想象力！他们对大自然的歌颂，对生命的热爱，对友情的珍视，对亲情的感激，对高尚品质的赞美，对未来生活的期盼。字里行间浸透着孩子们对未知的好奇、灵性的闪动和生命的张力。
“每一个孩子就其天性来说都是诗人”。诗不是苦思冥想出来的，它是生活中每一个瞬间的捕捉。一个热爱生活的孩子，一个会用眼睛观察的孩子，一个会用心体会的孩子，一定会和诗结下不解之缘。可爱的孩子们，愿你们走近生活，亲近生活，感恩生活，用朴实的语言，真挚的感情，唱出最动听的心灵之歌。
这是你们集结的第一本诗集.，拿到这本厚厚的诗集，我能想象得出她的主人——×××小学六年级（6）班的老师和同学们为此付出的巨大心血，我更能想象得出它“新鲜出炉”后，师生灿烂如阳光的笑容。所以，我将此序命名为《拥抱阳光》，但愿大家如我觉得贴切，一如我此刻的心情----------清纯而律动。诗作略显稚拙的笔触，充满童趣的文字,展现出你们纯真美好的心灵。诗行中跃动的灵感与旋律，令人耳目一新，让这个寒冷孤寂的冬日温暖起来，鲜活起来。
我彻底折服于孩子的奇思、妙笔和想象力，童心不可低估啊！余光中说“童心是诗心的源头，天真是天才的起点”，用诗心去观察、去聆听、去感受，徜徉在诗歌的海洋中，拾起一枚枚五彩斑斓的贝壳，串起一颗颗晶莹剔透的珍珠，让生活充满诗意，让诗歌伴你们一生。 如果可以，我愿和孩子们一路写下去，拥抱阳光，细数阳光，做阳光下自由高飞的质感精灵……
读了这个序，有一种被阳光普照的感觉，暖暖的，令人特感动，恰如作者读到孩子的作品时所说的一句话“让这个冬日温暖起来”！其实，在现代社会，冬日的温暖大家还是可以解决的，但这是一份心灵的温暖，的确是很难得的，感谢这位母亲给了我们这份温暖！物欲横流，人情冷暖，孩子的启蒙教育，很多父母往往给孩子的是：有爸妈疼着你，学校里谁欺负你了，告诉我！岂知这种爱给孩子的只是冷漠、自私，我行我素，唯我独尊！
看看新闻，总是会冒出：父母因为护短，伤及无辜，孩子在学校受委屈了，扇老师耳朵，孩子住院了，戳医生刺刀……如此等等，不胜枚举，令人唏嘘，其实，为人父母，真的思考孩子需要什么了吗？
孩子需要正能量，孩子需要正确的引导，那就需要父母去聆听孩子的心声，这位母亲她是怎么做的呢？“我近乎痴迷的读孩子们的诗作，逐字逐句的读，用心用情的读”，想必这位母亲是用了很多时间，花了心思的，她要干什么，孩子诗作深沉吗？不是的，她是要在这稚嫩的文字里去感受来自孩子心灵的那份律动，了解孩子所想所需，在今天，我们更需要注重孩子的精神需要。当你去花心思读孩子的作品，并且去和孩子就作品里的问题探讨的时候，孩子是会很乐意的，这对和孩子有交流障碍的父母来说是一个很不错的渠道，父母要和孩子的交流多渠道，多形式，此路不通，另辟蹊径。
很多父母一边想着望子成龙、望女成凤，又怕孩子影响自己玩手机，总是把孩子找各种理由支开去，今天的父母，尤其是手机控的父母是该想想了，你们需要别人、社会给你的孩子更多关爱的时候，你是否像写这个序的母亲一样用心读孩子的心语了呢！
用爱的春晖普照孩子，她就会充满阳光，充满正能量，茁壮成长！ 用爱的春晖普照孩子，她就会充满阳光，充满正能量，茁壮成长！
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