【李文雅诗歌】接近魏晋的你们——文友朱娟养锋穆黎海霞君子夜访八里村之感

          据说，为诗而痴的人

          胆子也不小

          常常会走在

          习惯之外

          这不，当夜

          好不容易从白昼的

          统治下逃逸

          你，还有你

          竟然以瞬间集聚的热

          把冬日的冷寂

          点沸

          于是，思想的天光

          映着一条

          坦坦荡荡

          自由自在

          行进的节律

          奏响了让星星也从未

          听过的异曲

          或许，这是兰亭边的

          一曲流韵

          这是王徽之雪夜访友的

          咿呀桨声

          这是渊明采菊东篱的

          悠然情调

          久违了，这

          回归的初心

          这俗世的眼睛

          缚不住的品性

          终于，在他们

          把黑暗的帏幕拉上

          安然的睡床时

          风风火火地绽放成

          摇醒晨曦的

          奇葩

        作者简介:李文雅，陕西蓝田人，西安市第八中学教师。热爱文学，擅长朗诵演讲。主持过文艺节目，获得过市区县级演讲大赛第一名，在省市级报刊发表文学作品数十万字。有作品收入地方志。中国经济合作报记者，中学语文特约撰稿人，市县级中小学生作文大赛评委编辑，省高考阅卷学科专家组成员。西部文学诗歌版主，副主编，陕西紫光阁廉政文化研究中心高级研究员。

或许，这是兰亭边的           一曲流韵           这是王徽之雪夜访友的           咿呀桨声           这是渊明采菊东篱的           悠然情调            久违了，这           回归的初心           这俗世的眼睛           缚不住的品性           终于，在他们           把黑暗的帏幕拉上           安然的睡床时           风风火火地绽放成           摇醒晨曦的           奇葩

拜读老师佳作，远方问好学习，握手致意！

灞柳炊烟 发表于 2017-1-20 12:53
或许，这是兰亭边的           一曲流韵           这是王徽之雪夜访友的           咿呀桨声           这 ...

谢乡党诗友提读。致谢。

虽没参与活动，但从老师诗作，已感受虔诚之心，身临其境的感觉，连赞带顶！

灞柳炊烟 发表于 2017-1-20 12:59
虽没参与活动，但从老师诗作，已感受虔诚之心，身临其境的感觉，连赞带顶！

我听到朱娟叙说此事，很感动。故为诗一首以示敬意。

灞柳炊烟 发表于 2017-1-20 12:59
虽没参与活动，但从老师诗作，已感受虔诚之心，身临其境的感觉，连赞带顶！

为文学则应向文学致敬。

读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对友谊绝对是敬畏的。
王尊让向李老师致敬学习！

读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对友谊绝对是敬畏的。
王尊让向李老师致敬学习！

1149291047 发表于 2017-1-21 00:46
读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对 ...

谢乡党文友关爱鼓励。铭记。

1149291047 发表于 2017-1-21 00:46
读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对 ...

向为文而心诚者致敬。

拜读佳作，远方学习，问好老师！

羊角 发表于 2017-1-21 21:11
拜读佳作，远方学习，问好老师！

铭记羊角老师鼓励。努力。

读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对友谊绝对是敬畏的。 问好李老师！

灞柳炊烟 发表于 2017-1-21 21:27
读李老师的诗总是给人最大的享受和感悟。此作又将我带回那次浪漫之举，魏晋先贤我们不敢比，但是对文学，对 ...

羡慕你们从心而动，为文而痴。

李文雅 发表于 2017-1-21 21:35
羡慕你们从心而动，为文而痴。

愿与老师一路同行