【丹水情韵随笔】动感颠球

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查看915 | 回复11 | 2017-6-1 16:53:36 | 显示全部楼层 |阅读模式



    鄂西大地,骄阳灼灼,人群攒动,台上台下互动,精彩纷呈的文艺节目,把丹水河畔学校的校园点缀的流光溢彩。
    孩子们身着节日的盛装,用动感的舞蹈、有趣的童话剧、优美的诗朗诵,展示着他们在孩子们的学习成果,诉说着他们的成长和对学校、对老师的爱与不舍,并用自己的方式庆祝属于他们的“六一”儿童节。
    精彩的文艺节目,把上午的活动排的满满当当。无论是孩子们,都玩得尽兴,连在场的家长们也似乎回到了童年时代,笑声一个接一个,经久不息的在校园上空环绕。
    下午的运动会既设有常规竞技类项目,也结合实际,设置了轻松活泼的趣味项目。其中竞技类项目包含:定点投篮、合力击鼓、贴鼻子、定点投球入筐等。比赛项目以团体竞技类为主,主要考验孩子们相互间的团队默契程度和协同合作能力。
    赛场上,所看到的是你追我赶、勇于争先。考验集体力量拔河比赛中,随着裁判员的一声哨响。绳子在双方的交锋中来回移动。趣味活动,去除了对体能的较高要求,融入了趣味性和娱乐性,成为一种适合更多人一起参与的运动,现场气氛更加热烈。
    赛场下,加油鼓劲声此起彼伏,使校园六一运动会越发热烈、精彩、处处体现团结和谐、积极向上的氛围。
    特别是“动感颠球”项目更加吸引人们的眼目,这项集体项目最重要的就是团队协作和统一指挥。赛前,精挑细选的十多位运动员都全神贯注地做着赛前最后的准备:一再检查鼓环上的绳子是否已经系紧;喊着一致的口号,调整着全队的步伐,原地来回走动;听从着发令员的指挥,当发令员抱着排球稳稳当当的放在鼓面上,大家及时统一步调,实现默契配合,等等。
   “这个游戏叫什么名儿?”我新奇的问。
    旁边的人也说不准,好几个人都摇摇头。最后还是询问了活动组织者——沪蓉高速支部的一个人,我才恍然大悟。
   “这个项目叫动感颠球,这是一个要求团队高度协作的项目,要求队员在保证安全的情况下,创造尽可能多的颠球记录;”这个人是个年轻的小姑娘。
   “每人牵拉一根或两根鼓上的绳子,必须抓握绳子的末端绳套处;”这个姑娘接着介绍。
   “我看其中如果有一个人,扯着绳子不着力,球就跑偏啦。”我说,姑娘点点头。
   “将一个排球放在鼓面上,在大家的通力协作下,使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起;”
   “球颠起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否则重新开始计数。”
    在阳光明媚中,微风和煦中。别开生面地齐心合力击鼓颠球比赛活动紧锣密鼓的开始了,展示出了我们学校学生孩子们朝气蓬勃精神风貌。
    在比赛中,各班代表队团结协作,本着不断进取、争创佳绩的意识,在一阵阵掌声中完成一次次的颠球。“稳住稳住”“保持平衡”等相互鼓励的语句不时从操场中心传入观众的耳中,在听到自己班级打破一个又一个纪录时,同学们的欢呼声不绝于耳。教师们也积极加入其中,和同学们一起感受协作的力量,手上的绳子将他们紧紧地联系在了一起。有的班主任一边为学生鼓劲,还一边用手机记录下这有趣的瞬间。当有的班级通过完美协作完成击鼓颠球次数多达626个时,全场响起一阵阵的掌声,将这次活动推向高潮。指挥声、助威声、赞叹声,像一曲震撼人心的交响乐,在小操场上空此起彼伏地飘扬。经过激烈角逐,最终尘埃落定,按颠球次数高低评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖六名。
    场边的观众也坐不住了,为了得到更好的视角,他们纷纷起立,更有急切的观众,来到操场边上为运动员加油喝彩。运动场上,摄影师也纷纷“占领”有利地形,力求拍出最有动感的照片。
    这次活动,不仅增强了学生们拼搏进取、团结合作、坚持不懈、争创佳绩的信心,也让教师和学生感受到了平衡、和谐在生活中的重要性,既丰富了学生的课余生活,又增进了师生之间的交流。在六一活动之际,本次活动给学校孩子们上了一堂“和谐、平安、团结”的实践之课。
    眼前的这一幕一幕动人的情景,激起我诗兴大发:“一滴滴汗水,∕飘洒在校园操场,∕伴随着矫健的步伐,∕奏出希望的乐章。一种种信念,∕放在蔚蓝的天空,∕伴随着你那深沉的眼光,∕画出美丽的弧线。人生能有几回搏?∕千百双眼睛注视着你,∕为了希望、为了胜利,∕跑出青春的梦想。”



颠球_副本.jpg

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邓仲祥 | 2017-6-1 18:42:05 | 显示全部楼层
欣赏佳作!遥祝问好!祝创作愉快!
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邓仲祥 | 2017-6-1 18:42:16 | 显示全部楼层
孩子们身着节日的盛装,用动感的舞蹈、有趣的童话剧、优美的诗朗诵,展示着他们在孩子们的学习成果,诉说着他们的成长和对学校、对老师的爱与不舍,并用自己的方式庆祝属于他们的“六一”儿童节。
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淡泊看人生,挥手谱华章!
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丹水情韵 | 2017-6-1 19:43:24 | 显示全部楼层
谢谢版主邓仲祥老师的欣赏与祝福!丹水祝老师开心快乐每一天!
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丹水情韵 | 2017-6-1 19:43:54 | 显示全部楼层
谢谢版主邓仲祥老师的点评、鼓励!远握、问好!
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罗凤霜 | 2017-6-1 23:54:49 | 显示全部楼层
穿着节日盛装,用动感的舞蹈、有趣的童话剧、优美的诗朗诵,展示着孩子们的学习成果,孩子们的快乐,老师们的艰辛!为孩子点赞,为辛勤的园丁点赞!
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洛沙个人认证 | 2017-6-2 09:17:23 | 显示全部楼层
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丹水情韵 | 2017-6-2 10:16:14 | 显示全部楼层
谢谢版主罗凤霜老师点评、鼓励!丹水问好!
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丹水情韵 | 2017-6-2 10:17:22 | 显示全部楼层
感谢管理员洛沙老师厚爱!丹水给老师敬茶!
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刘雪儿 | 2017-6-3 16:26:09 | 显示全部楼层
您的此篇佳作已被《西部文学》官方微信公众平台(西部文学微刊)第1028期采编,手机“扫一扫”,分享您的作品。

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丹水情韵 | 2017-6-7 06:59:38 | 显示全部楼层
谢谢版主刘雪儿老师关注、鼓励!丹水问好老师!
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丹水情韵 | 2017-6-13 07:23:57 | 显示全部楼层
谢谢文友侠恩萍关注、支持!问好!
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