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且说严父慈爷（散文） 中华古典《三字经》曰：养不教，父之过。意思是说，养了孩子，仅供吃喝，而没有好好的教育，便是父亲的过错。不言而喻，对于子女而言，父亲的责任重于泰山。 如今呢？生活富足、安定，真正地走上了小康之路。三代同堂，四世共享的家庭，比比皆是。 我五十多岁的时候，大孙子降临了。有了这个宝贝，我的世界似乎在一夜之间改变了。每天，不再孤寂，不再沉默，不再颓废。更主要的，不只是考虑老两口的苒苒光阴，眼中有了不尽的向往，心底里毋庸置疑地增添了更加深远的期待。 宝贝刚三个月大的时候，早晨的太阳一出来，踏着大地温度上升的节拍，便抱着他在小区运动场的一角坐下来，看一帮“老头老太”们打“太极”。此时此刻，宝贝不哭不闹，耳朵直愣愣地听着音乐，眼睛一眨也不眨地看着那舒缓的“招式”，似乎听懂了，也看懂了，引逗得“老家伙们”高兴得不得了，总是找着机会跑来摸摸那红红的腮帮，捏一捏那肉肉的屁股蛋。 不好意思了，每当这个时候，他会高高地扬起小鸡鸡，尿上一泡长长的尿。躲得慢的，会喷个满怀。不太在意的，也会淋湿了手指。他们呢？不生气，也不走开，倒笑得东倒西歪，前仰后合了。 妈妈上班去了，宝贝的吃、喝、睡等琐碎的事宜大都由我来负责。白天、晚上，我陪着他睡觉，就如同我是他亲妈似的，安静得很呢。夜里，无论什么时候抱起来撒尿，尿完了，放到床上就睡着了。会说话以后，诉求多了一些，睡觉前要听我讲故事。起先，我是从儿童故事读本里选着讲的。过了一段时间，是不是觉着书本上的故事雷同的多了，没劲。我便从生活经历的往事中，自编故事或笑话什么的，讲给他听。还别说，他居然感兴趣，愿听。再后来，有了一定的思考能力，还喜欢“打破砂锅问到底”呢。 上幼儿园，基本是我送我接。有时，家长会也是我去参加。上学路上，先是抱着，后是牵着，接着就是跟着他跑了。一路上，他会无穷无尽地问着一些事儿。有些很在理，就像是成年人提出的问题。有些却又不着边际，匪夷所思，令人无法回答。 上小学时，因为学区的问题，宝贝与我们不住在一起了。当然，这只是将两个居住点拉开了一定的距离，还在一座城里，依旧是一个家。早早晚晚的，一两天我和他奶奶就要跑上一趟。不仅是送点东西，关键问题是宝贝想着我们，我们也惦记着宝贝，分不开哟！ 宝贝上学，有很多事情是离不开家长的，妈妈是主要责任人。只是，也有忙不过来的时候，一个电话，我会放下手头上的任何一件事情，立即奔赴“前线”，接受任务。这不，学校要举办“开蒙”仪式，家长必须参加。恰在此时，爸爸妈妈两位家长都有事，去不了，不由分说，还是由我这个爷爷代理家长了。 读了书的孩子，除了教室里的课业，还得学点别的，美术、音乐、体育等都需要增加一些额外的“营养”。我这宝贝也有些特殊的偏爱，比如美术，才上了几个月的节课，居然能看猫画猫，临窗写意了。还有，喜欢拼装组合复杂的物体，比如建筑，比如机器，比如鸟兽。我家里展览的“故宫太和殿”、“海军辽宁号航空母舰”等实物模型，便是出自他手。 大宝贝还在幼儿园中班呢，二宝贝出世了。呵呵，现在人都管二胎的孩子叫二宝，我们也只能“入乡随俗”，叫二宝了。即便我的主要精力在大宝身上，二宝也不能不管呀。每天，将大宝送上幼儿园便回过头来抱二宝出门。二宝很小，我不太明白他的诉求，就领他去热闹的地方玩。在幼儿园的围栏外，看哥哥姐姐们做操、玩游戏，以及唱歌、跳舞。去大街上、马路边看来来往往的行人，欣赏轰轰乱窜的汽车、电瓶车，还有人力单车。 二宝渐渐地长大了，虽不和我天天地待在一起，眼里，嘴里却时时都是我。每次，我只要到了他们的那个小家，一敲门，二宝一定站在门口，一准在我进门的瞬间扑在我的怀里，口中一声连着一声地叫道：“爷爷，爷爷！”我若不回答，不给他一个表示，那是一定不行的。 大宝、二宝与我长期的紧密接触，既亲热，又闹腾，真正的“忘年”玩伴。而他们的父亲呢？每天，早出晚归，甚至很多天才能回家一次，一心扑在养家糊口的事业上，家对于他来说，只不过是个歇脚的港湾。他与孩子，与我们，就像是另外一个“团队”的人了。表面上看，孩子们的生活、学习，几乎与他无关。父亲就是父亲，是别人代替不了的一个形象与存在。很多时候，父亲不在孩子们的面前，似乎什么也管不着。但是，父亲却以一种特殊的威严，或瞬间的扶正，或远程的点拨，无不在有形与无形中发挥着独有的作用。 大宝每天都有很多的课业，一般都是独立完成的。也有特殊，比如贪玩忘记了时间与任务等等。大宝与二宝之间，也会因为一件玩具，或是一个“没在意”而导致争执、碰撞，甚至“战争”。 他们的一举一动，我是看得清清楚楚的。却容易有“放一马”的想法，狠不下心来，不肯用雷霆万钧的手段，立即解决。和风细雨的调解，往往是不见效果的。 暂时看不见的父亲，却像高高悬在他们头顶上的一根“金箍棒”，警醒、鞭策的钟声时刻在耳边敲响。让他们懂得了什么叫规矩，什么叫惧怕！ 大宝二宝都很聪明，也很调皮。大宝有耐力，轻易不叫。有几回被爸爸打了，不申辩，不叫屈，只是暗自流泪。但是，没有耽搁，赶紧地在书桌旁坐下来，伏案做作业了。而且，快速、认真，不折不扣地完成了应该做的作业。 二宝不同，情商似乎比哥哥高些。那天，玩得高兴了，居然向哥哥吐起了口水。岂料，爸爸从卧室里出来了，伸手将其扯到墙角上。喝道：“站好了！说过的，不准吐口水，怎么又忘了！罚站五分钟！” 二宝很是突然，一边靠墙站得直直的，一边流着眼泪。可是，嘴却不闲着。说：“爸爸不是上班去了吗，不在家呀！怎么又跑回来了。知道在家，我就不吐了！”然后，向爸爸做个鬼脸，说：“爸爸，下次不敢了，饶了我吧！”爸爸被他弄得哭笑不得，抿住嘴唇，转身又钻到卧室里去了。 俗话说：隔代亲。爷爷和孙子长期在一起，就会产生一种不同于父子之间的感情。这种感情，既真诚、浓烈，又有很多溺爱的成分。 爷爷疼爱孙子，表现最突出的，是心软得很，对孙子的任何一个“违规、瞎闹”，总是包容，放任自由，期待以后会改的。父亲呢？爱放在心里，脸面上却能不留痕迹，该“下手时，就下手！”没有丝毫的犹豫。 在孙子的心目中，爷爷是慈祥的佛，父亲是严厉的神。不用说，心里是畏惧父亲的，无论父亲说什么，都会彻彻底底地执行。古人说：严父出孝子，可能就是源于此吧。 2021年3月16日写于合肥巢湖北岸
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