已是耄耋之人的老徐，我听说他还有一群青少年朋友。
这群朋友既不是微信圈的，也不是围着他听故事的，而是尺牍之友。这群小朋友中，既有他自己的两个孙子、也有侄子、外甥和几个唸小学的外孙女，还有两个素不相识却得到过他帮助的山村小姐妹。老徐体弱多病，还坚持给这么多“娃娃”写信，我好奇地向柳钗老大姐索要信件,想看看这些忘年交的朋友写信，彼此都说些什么。“这就是老徐和孩子们的信。”柳钗老大姐递给我一个大纸包。
我随手抽出一封信打开一看：“徐可，我的好孙儿，我的好朋友，光荣的人民战士，你好！”这是他给参军不久的小孙子的回信。这个长长的不同寻常而又亲切的称谓，一下子就吸引了我。不拿长辈的架子，把小孙子称为“我的好朋友”，他那一代的老人中，还是件稀罕事。
其实，老徐早在孙子上小学时，就把他当好朋友了。有一阵子徐可沉迷游戏，对学习没兴趣，甚至不想读书，父母管教不听，老徐便担当起教育孙子的重任。这个老政工，拿出了在部队做思想政治工作的本领，用结“对子”的办法来帮助孙子。他不打不骂，只伴他读书、写字，陪他打球、下棋，跟他谈心、说理，他跟孙子约定，“我努力做个好家长，你努力做个好学生......”双双争当学校的先进。一片苦口婆心，几场春风化雨，老徐终于让孙子戒了“游戏”，认真读书，进步很快，成绩又回到班上前列，得到老师的赞扬，老徐也因此被学校评为优秀家长，在全校师生大会上做了“如何教育孩子”的典型发言，实现了老徐心中的“一帮一，一对红”。
给别人的信中，虽然少有“好朋友”的称呼，但老徐心里也是把他们当做朋友交往的。他称呼三个小外孙女，不是“亲爱的大b小b和凯琳，好孩子”，就是“三位亲爱的小公主”，孩子们一听这称呼就觉得暖心，就很有话给舅公说。她们写信不仅介绍自己的学习成绩、在学校的表现，更向他倾诉成长的烦恼、请教自己所遇到的问题。大b问我学习的东西很多，可有什么好的学习方法？小b说我考试经常失误，怎么改掉粗心的毛病？对孩子们提出的问题，老徐认真地解答。说：“对...的问题，我的方法如下：一、二、三......你看行吗？”这种朋友般的口吻，娓娓道来的道理和中肯的意见，孩子们都乐于听取接受。
老徐的外甥黄家骅是位留英博士后，他在一篇文章中说：“父母因为工作忙，我就把自己对社会、对人生、对学习的许多想法说给姨丈听，有时候还写信向他求教，姨丈总是耐心细致地和我讲道理，他善于把大道理化为小道理，把小道理变成大道理，使我茅塞顿开，心悦诚服。可以说，姨丈既是我和这个大家庭里众多人的人生导师，也是我们最贴心最愿意与之交流、沟通的朋友，他不居高临下，不颐指气使，更没有教师爷的架子。”
老徐八十多岁了，毕竟病痛多，每年都会闹病住院，遇到这种情况，他给孩子们的回信，只会因住院而延迟，但从不缺席。有一回他在信中抱歉地对三个外孙女说：“一直没能回信，我先向你们检讨，因为身体欠佳，我去福州治病、修养，头尾四个多月。现在好了，出院了，我又可以给你们写信了，希望我们多交流、多沟通。”
孩子们也心疼他们的舅公，在信中写道：听外婆说，你只要一笑，病就好了。那我们就给你讲个笑话吧：小刚上历史课睡着了，老师把他叫醒问“文成公主嫁给谁了?”同桌小声告诉他“松赞干布。”小刚没听清，张口就答“宋朝干部。”“舅公，你说好笑吗？要是觉得好笑，就大笑吧，一笑病魔就逃跑了。”
小外孙女讲的笑话，还真让老徐笑了。
孩子们亲情满满、天真活泼，老徐笑在脸上，更笑在了心里。
这群尺牍之友，乐意与老徐书信交流，既因为他的亲切、随和、谈得来，更因为他在孩子们眼里，是一个聪明睿智，社会阅历和人生经验丰富的长者，他善于倾听、长于分析、乐于助人，跟他交流，孩子们思想认识上每每都能受教获益。而老徐呢，总是鼓励说:“来信讲讲你的想法。”“我们多沟通、多交流。”“真有困难，我会帮助你。”
要学会“做人做事”，这是老徐经常给孩子们讲的话。他既关心孩子们的文化学习，在信中改病句、错字，讲解书信格式和生僻词的含义，更关心他们怎么做人。他对读书的孩子们说：“不论你的学习成绩有多好，你首先得学会做人。读书做人，全面发展。”对参军、工作的孩子们，他说：“要学会做事，更要学会做人，做人与做事是相辅相成的。工作环境和谐，才好做事。和谐就是人和，人和就靠做人，你们要懂得这个道理。”他对当班干部的外甥女说：“当班干部不容易，要管理人，你首先要尊重人，团结人。不仅要尊重、团结表现优秀的好同学，还要尊重、团结有缺点、毛病的同学。”长大了应该做个什么样的人呢，他说:“当然是有益于社会，有利于人民的人。”
那两个山村姐妹，当年学习成绩不错，考上了县城的高中，因父亲突然病逝，母亲是个残疾人，小姐妹吃饭的费用都很困难，那年老徐回乡探亲，听闻这一情况，便走访了她们的家，为她母亲写报告，并在县里四处奔走，牵线搭桥，争取到了黄仲咸老先生的教育基金的帮助，才上完了高中、考上了大学。两姐妹写信深表感谢。老徐在回信中称赞她们是“能吃苦、有抱负、有志气、肯攀登的优秀少年”，并提出了“好好学习、努力进取，做一个对国家有用的人才，以报答党和人民对你们的培育，也为你们的父母和自己的家乡争光添彩”的期许。
孙子徐可参军后，第一次写信，把他自己在部队的收获、体会向爷爷报告。而老徐回信时将孙子体会中的妙语锦言逐条列出,你说“当兵就要不怕苦、不怕牺牲”，你说“我爱连队，是由心而发...”，你还说......最后，他对孙子说：“你说得多好啊，一个入伍不到两个月的新战士，就能悟出这么些道理，爷爷这个老兵都为之感动，你应该得到我的称赞。”一番鼓励后，他不忘提醒孙子要“戒骄戒躁、不断努力，提高政治、军事素质，争当优秀士兵。”
老徐的侄儿徐烨上大学后，认识到自己不成熟稳重，毛病不少，看形势总是被问题迷惑眼睛，便写了一封2000多字的长信，恳切希望得到伯父指导。老徐回信，先是肯定了侄子的坦诚、自知之明和勇于自我解剖。同时告诫他看形势，首先是站在什么立场、用什么方法看；要看主流、看全局、要发展地看、辩证看，不要一叶障目，只见树木，不见森林。建议他利用假期做一次农村调研，从个别到一般，综合进行分析，你的迷惑或可得到解决。然后针对侄子的孩子气、性情急、懒惰、虚荣和浪费五个问题，逐一提出了解决的办法，洋洋洒洒写满了七页纸的一封回信，比侄子的来信还要长。信后，老徐还全文抄录了诸葛亮的《诫子书》附上，叮嘱他认真读读。
我读了老徐跟孩子们之间的大部分信件，从字里行间看得出来，老徐对这般青少年朋友关爱甚笃、用情挺深、寄望很厚。他说：你们生逢盛世，遇上振兴中华的伟大时代。一定要好好学习、努力工作、锻炼才干、提高本领，要为国家做贡献，做个有益于人民的人。
真是尺牍情深啊！一个耄耋老人，身体欠佳，握管乏力，还这么认真地给他的“小朋友”写信，予以热情的鼓励、教育和引导，精神真是感人至深。这种深情看似是一个爷爷对孙子、姨丈对外甥、舅公对外孙女......的亲情，它又何尝不是一个老党员、老革命对祖国的花朵、对无产阶级革命事业接班人的深情关爱与厚望呢？!
