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很小的时候，记忆每年到了秋季收获季节，每天放学回家，除了把老师布置的作业完成外（很少很少），就是帮家里干永远也干不完的活，那时候不理解，总认为是大人给孩子找事，现在老了，每天眼里也是干不完的活，对小时候大人的各种安排才有了深层次的理解，记得7、8岁那年，我才上小学，下午放学后，一家人围在一起剥玉米，我手底下慢不出活，也不掌握要领，老是干不了多长时间，手就磨下泡，其他人这个看，那个瞅，我也就没心思再干了，眼睛就不停“打瞌睡”，很少能一起干活的父亲正好也在，就说“孩子小，让他去睡吧”，母亲平时劳累多，不情愿的为我“放了行”，要是父亲不在，母亲的鞋早就扔过来了。走了后，父亲就会为赶走“瞌睡虫”，父亲给其他人讲唐诗故事，我躺在床上每次都要听完，那时很小的我常常被唐诗吸引了，也为以后爱好文学奠定基础。 记得小时候，父母总是叮咛没事多看书，多学习。等自己有了子女，也把这句话告诉他们，希望他们好好读书，那时，不管读什么书家长都高兴，那时可读的书很少，朋友之间互相借阅，互相讲述书中的故事是一件乐趣，长篇《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《西游记》《烈火金刚》等。那时读书，多是兴趣，没有功利。 后来随着年龄的增长，工作的变换，喜欢读书学习写作的习惯一直也没有变。在孩子小的时候，为了有一个很好的学习气氛，我们一家三人在家休息时，常是每人抱一本书，儿子也喜欢历史方面的，从《百家讲坛》到人物传记，没有他不喜欢的，不是因为就业压力，孩子上大学也会选择这方面的专业，单位同龄的人到家，看到很是羡慕这种氛围，其实也没有刻意，只是把别人用于打麻将、休闲娱乐的时间用在读书学习，也有一番情调，每日在月色氤氲的夜晚，沏一杯香茗，拿上一本自己喜欢的书籍捧在手上，慢慢吟诵和体会。 不知从何时起，自己以前小时最想要的《十万个为什么》，在爱人的努力下放在我们的床头，孩子小时候，每天睡觉前要讲故事，《十万个为什么》也就成了我偷懒的素材，慢慢孩子大了上学后，《十万个为什么》就成了儿子的最爱。他不仅读，还要求我给他讲有些为什么背后的故事。我深知自己的爱好已上升到了一种责任，更唯恐自己的讲解有失偏颇，误了孩子。 现如今，读书人越多，社会才越进步，国家也提倡全民阅读。回想自己的读书记忆， 不妨让我引用郑板桥先生的一则书房联做为本文的结尾，这句名联便是： 咬住几句有用书可以充饥；养成数杆新生竹直似儿孙。读书人的幸福，绵延于读书求知的过程。读书不像做生意那样急功近利、回报及时。寒夜孤灯，捧书卷，闻墨香，每每细斟慢酌，像盛夏吮吸冰凉的饮料，甜滋滋，凉悠悠。读到深入，偶有顿悟，抓起笔来，疾书几行；读到疑处，穷追不舍，翻拣断胡须，直到探骊得珠方肯善罢甘休；读到奇处，跳将起来，击掌叫绝，惊动家小；读到悲处，替人落泪，湿透襟袖，如失亲情；读到喜处，又不禁手舞足蹈，乐不可支，竟孩子般笑出声来。大凡这些幸福的感觉，是爱读书的人才独有的。在工作或事业中，读书人若能解决点别人解决不了的难题，创出点别人未创出的办法，那心里的滋味是纯美的。这似乎比得了钱，得了名还舒坦、还惬意。 是的，越来越感觉，人生不能不读书，不读书的人生也肯定没有资格叫做完美的人生。“咬”住好书细细地看吧！这才叫聪明。前段时间，刚刚工作的儿子休假回家，走了后，我坚持定期为孩子发些励志和有益的东西，孩子就说：我现在在外艰苦创业的经历就是最好的励志材料。听了这些，孩子真是对我们的教育和读书理解了。也为我们没有为他的上学、就业少操心而感到自豪、并为我们没有更好的为孩子多做什么而感到内疚。 | 
