本帖最后由 凉州一鸣 于 2017-9-8 16:49 编辑
谁是最可爱的人 题记：光阴荏苒，自2007年3月响应国家号召，远赴新疆阿勒泰地区哈巴河县萨尔布拉克乡牧业寄宿制学校实习支教五个月，屈指算来，已是整十个年头，虽已在外地工作，但每每与人谈起那段岁月，总有说不完的话，聊不完的回忆。适逢第33个教师节来临之际，在这本该歌颂、赞美老师的节日里，我想以此文来聊聊我可爱的哈萨克族学生，以此来纪念那段美好难忘的日子。 我在哈巴河县萨尔布拉克乡牧业寄宿学校实习支教的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一切东西都告诉给我的朋友们，告诉我所认识的人们。但我最急于告诉你们的，是我在这里的一些感受，那就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我的哈萨克族学生，我觉得他们是最可爱的人。 谁是我们最可爱的人，是生活在我们祖国边陲的这些哈萨克族学生。 初到萨尔布拉克，我们对这个地方充满了好奇，这是一所纯粹意义上的哈萨克族的学校，清一色的全是哈萨克族学生，就连老师也是哈萨克族，我只在学校见到一个回族老师，我们三个汉族老师，在这里反倒成了少数民族，学校除了我们三个汉族外，还有一个即将要退休的食堂大师傅。他们说话叽喱咕噜，我们连一句也听不懂，彼此由于语言不通，不太好交流，我们对于他们，或者他们对于我们，都是一个未知的迷，都渴望了解对方，或被对方所了解，刚开始双方都保持一定的距离，我们睁大眼睛来认识这个新的环境，这里的哈萨克族学生也用惊奇的目光盯着我们，似乎在寻找什么，又好象急于想和我们搭话，可能是语言障碍，或是表述不好，还带着一些羞涩，欲言又止，看一眼，就急匆匆的跑远，边跑还边回过头来偷看，我们汉族实习老师和哈萨克族学生交流基本上靠半生不熟的汉语和手势，外加一些面部表情，也就是靠微笑来互相问候，他们纯真的笑容，让身在异地的我们感到些许安慰。 经过一段时间的接触和了解，我越来越感觉到这些学生对知识的渴望，渴望外面世界的精彩，他们把这种渴望转移到对老师的尊敬上来，尤其是我们这些汉族老师。那是一种从骨子里渗透出来的崇敬。我走在校园里，一路上不断有学生向我们问好，我回他们“同学好”，都回不及，还有一些一，二年级的学生，怕我们没听到，一路上追着我们问好，直到我们回应他才罢休。 让我再来讲一段让我震撼的关于他们的事。 在我们对学校工作有了初步了解后，学校的教导主任带我们去突击检查学生宿舍，我们三个汉族老师也没想会有什么惊奇的发现，只不过是为了应付学校的例行公事吧了。本想随随便便看看，学生宿舍还不一样，我们也是学生，对宿舍里的情况是很了解的。当我们走进学生宿舍里，却发现事实与我们的猜测完全不一样，这些学生住在拥挤的宿舍里，因为桌子不够用，每个学生都在床上或在自己的行李木箱上写作业，或是捧着书读的津津有味，就连学前班的学生也在哥哥姐姐的指导下，用稚嫩的小手画画，让我们震撼的是宿舍里没有学生在打闹，或是在睡觉。我们真的没想到学生会这么用功，我还是不太相信，我想，一定是老师提前告诉学生要来查宿舍，学生才装出来的，我就想，我们要搞突然袭击，看看到底是怎么回事，隔了几天，我们悄悄窜入宿舍，可学生还是跟以往一样，我才相信了，这些哈萨克族学生在这么艰苦的条件下，勤奋如一日，却在为自己的前程不断努力着，对我们三个老师震动很大。 跟学生混熟了，学生常拿瓜子，酸奶疙瘩往我手里塞，塞到手里，转身就跑，边跑边回头朝我笑，虽然他们说汉语说的不好，可他们的笑容的真心的，他们的目光的真诚的，心灵的善良的。 一次，我刚刚接手五年级汉语课不久，一个学生下课时告诉我，明天星期日是沙吾列同学的生日，我作为一个老师，听了这话，我当时就答应明天老师给她在多媒体教室过生日，我原以为就她一个人，可回到办公室，跟其他老师一说，一位老师就说，她还有个妹妹，是双胞胎，只不过两人长相，性格差异很大，一个活泼，一个内向些，我就为她们备了两份礼物，两个苹果，两个笔记本。我原打算就我们几个人简单些过过算了，可没想到，星期天，来了好多人，我就在多媒体做了幻灯片，投影在大屏幕上，也放了他们最喜欢的哈萨克音乐《黑走马》《黑眼睛》为她祝贺生日，并请同学为她唱歌，跳舞，最后我们还一起唱了生日快乐歌。由于语言的障碍，不能很好的交流，彼此交流需要汉语好的同学来做翻译，可这不是问题，只要我们用真心来互相交流。从那以后，这两姊妹在我上课时，一直积极回答问题，我知道这是她们在回报我。后来，她们星期天回家，给我带来了好多好吃的，还让一个汉语比较好的同学告诉我，她们的妈妈知道我为她的双胞胎女儿过生日，说过几天要请我吃饭。我觉的我为她们过生日，只是在尽我作为一个老师应尽的职责，可她们却看的很重，由于长期住校，她们的父母不在身边，她们两人把我看做她们的大哥哥来看待。有次，她们竟要给我洗衣服，还交给了我最基本最常用的哈萨克日常用语。 我在上课的时候，也会有学生调皮捣蛋，但他们知道自己惹老师生气了，下课后会来向老师道歉，含混不清的汉语，我迷迷糊糊的听懂了，就原谅了他们，也有同学常给我扫地，提水，擦桌子……你说，面对这么可爱，纯真的孩子，我能说什么，我只有继续努力，争取上好每一节课，尽老师的本分。 我越来越感觉到，这些身处祖国真正意义边陲上的孩子，虽然他们对外界了解不多，从未走出过家乡，外界对他们也知之甚少，他们渴望走出去，看看外面的世界，从他们的身上，我似乎又想起了我上学时的光景，他们对知识的渴求和执著追求，常常让我钦佩；他们的天真，纯洁的本性，也常让我感动。 我在萨尔布拉克实习支教的日子里，深刻感觉到，这些学生其实是最可爱的人。
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