本帖最后由 凉州一鸣 于 2017-9-25 09:01 编辑
我的哈萨克族学生 题记：时光如歌，光阴荏苒，自2007年3月响应国家号召，远赴新疆阿勒泰地区哈巴河县萨尔布拉克乡牧业寄宿制学校实习支教以来，屈指已是整十个年头，虽已在外地工作，但每每与人谈起那段岁月，总有说不完的话，聊不完的回忆。如今爱妻也执鞭教坛，常讨论教学、学生等话题，无限感慨，遂以此文来聊聊我可爱的哈萨克族学生，以此来纪念那段美好难忘的日子。
对于少数民族学生,我以前从来没有接触过,因为我从小就生活在汉族人的圈子里,那儿没有少数民族,也没机会去深入了解他们,更别说哈萨克族了,直到我上了大学,到大三实习时,我才对哈萨克族有了一些认识。 我们响应国家到边疆实习支教的政策,奔赴祖国最需要我们的地方去锻炼才干,增长见识,我被分配到新疆阿勒泰市哈巴河县萨尔布拉克乡牧业寄宿学校实习并支教,我们面对的全是清一色的哈萨克族学生,学校78个老师,除了我们来实习支教的三个汉族老师外,只有一个回族老师,我们三个在这里是名副其实的”少数民族”,在此之前,我从来没有了解过他们,只知道有这么一个民族,在来学校的路上,才有同学向我们稍微介绍了一些最基本的哈萨克族风俗习惯。 在这所学校里,我们实习的困难很大,不仅有教学困难,最重要的是和这些与我们朝夕相处的哈萨克学生进行交流,沟通,通过一段时间的接触,我们汉族老师和哈萨克族学生对彼此双方都有了一些了解,也使得我和这些哈萨克族学生建立了深厚的友谊,说句心里话,我刚来时,确实有些不适应,但真正和他们接触后,我们之间的友谊随着时间而与日俱增,到现在,里我们回去的日子一天天在临近,我却是有些舍不得他们,舍不得这些整天惹我生气,让我高兴的,天真无邪,烂漫活泼的孩子们,让我又爱又恨,让我欢喜让我忧愁的学生。 刚来时,我给学生上汉语课,学生瞪着一双双大眼睛,悄悄的坐着,盯着我看,下课后,问他们能不能听懂我的话,学生一副十分茫然的样子,细细一问,才知道我们说话说的太快,学生跟不上,在听天书呢,就跟我们上英语课时一样,我原以为他们是不懂汉语的, ,可这些学生是可以听懂我们的话,只不过有些学生说不出来罢了。 和学生混熟了,知道我是一个很随和的老师,就很愿意和我聊天,说是聊天,其实是他说的我不知道,我说的他也听不懂,俩人在瞎聊,只是我们都是一个劲的点头答应,说到谈话的内容,很茫然的.学生天真调皮的性格就逐渐显现出来了,开始在上课的时候说话,乱跑,换座位…….就跟我们小时候上学一个样子,淘气,调皮,老师转身在黑板上写字时就说话,做小动作,等老师转过身来,一切恢复正常,我所上课的四年级(1)班据说是全校最调皮,最难管理的班级,他们班有的女同学在上课时至少有一半在吃泡泡糖,还不时的吹出个大泡泡, 男同学则是在说话,做小动作,只要有一个学生说话,其他学生都跟着乱叫,课堂就跟菜市场一样,因此,在我刚开始上课时,我要划好多时间来维持课堂记律,虽然在上课时，要生他们的气,可下课后,这些学生跟着我,追着我,问我一些问题,也有学生向我道歉,只是他说的含混不清,在课堂上生的闷气早就被孩子们的天真逗的抛到九霄云外去了。 调皮归调皮,但他们对于学习,也很认真,布置完作业,我总要让学生用哈萨克族话再说一次,还是有学生拿着书跑到办公室来确定作业,他们对于自己作业的得分很在意,这次没得100,下次就会很认真,仔细的做好作业,很较真的,对于回答问题,也很活跃,有的同学因为我没多次让她, 回答问题,而对我有意见,只要我让他们回答问题就破涕为笑了.走在校园里,有好多学生向我问好,因为全校900学生,我就每天给200个学生上课,学生跟我很熟,玩的很好,课间十分钟,男同学拉我去踢足球,打篮球,女同学要我去和他们跳皮筋,唱歌...... 学生也把我当作他们的大哥哥,有问题都来找我,还经常给我往手里塞瓜子,有一次,一个学生给我几块奶疙瘩,那东西我以前没吃过,,她硬是要我吃,问我好不好吃,不好意思拒绝,掰了一小块放进嘴里,当时的感觉真的不好受,我受不了那种味道,根本吃不了,学生追着问我好不好吃,我难受的赶快吐出来,装出一副很喜欢吃的样子,真的不好意思驳了学生的面子,毕竟学生是一片对老师的心意啊。 有学生把自己的生日也告诉我,连他们家的电话也要写在我的本子里,中午宿舍睡觉时也有学生来找我,有次,一个学生肚子疼,竟也来找我,而没去找学校的护士,经常带好吃的来给我,我跟他们在课堂上是师生关系,在课余是朋友,兄弟关系,他们也把愿意把他们的喜怒哀乐与我一起分见享,我也乐意和他们做朋友.做他们的大哥哥,和他们一起坐在草地上唱歌,看他们给我跳舞,和他们在操场上比赛跑步,与他们打篮球,和他们聊聊外面的世界,……学生跟我很合得来,前几天,一个学生说他们家那边河里有许多奇石,她带我起捡,我们和其他四个同学约好同去,当我们一路走去时,这些学生一路串联过去,等到目的地时,我们的队伍竟达到了23人之多,有好多是我的学生,也有一些是还没有上学的孩童,虽然石头没捡到多少,但我心里挺高兴的,有这么多的学生,我自豪啊。 我和杨军,贾洲勋两位老师一起走在校园里时,学生总爱给我打招呼,搞的他们两个人很是嫉妒,说是同样是老师,为什么学生向我问好,而不问他好,还有些本是贾老师的学生,遇到不会做的数学题却总跑来问我,其实可能是学生觉得我比较好说话,最主要的原因是我在上高中时,我和任课老师的关系的很不错,混的很熟,而且,我也发现,和谐的师生关系会促进教学,促进班级的管理,有利于学生的发展,总之,我觉得,那种良师益友型的师生关系是最好的。 离我们实习结束的日子一天天在临近,我确实有些舍不得他们,舍不得和我朝夕相处了一学期的学生,有好几个星期天,没有见到学生,怪想他们的,想他们在家里做什么呢,学生也知道我马上要走了,一个劲的打听我9月份来不来,是不是继续给他们上汉语课,现在上课的时候学生特别听话,也不惹我生气了,我反而觉有些不太适应了。 我从朋友那儿借了照相机,他们争着,抢着让我给他们照相,和我合影,我都没办法,也只好一一与他们合影,生怕漏了谁,还有学生给我送礼物了,都说”男儿有泪不轻掸”,可我却包不定在我返回大学时,我会不掉眼泪。 他们现在是我的学生,将来还是我的学生,我也会一直牵挂着他们,祝福他们有个好的前途,能够幸福一生。 我那可爱的哈萨克学生！
【作者简介】：凉州一鸣，1984年生，甘肃凉州人，现居新疆乌苏市。2008年毕业于石河子大学，2011年春尝试写作，常在工作之余忙里偷闲，苦中作乐，作品散见于《新疆日报》、《石河子日报》、《塔城日报》、《西部文学》、《西域风》等报刊杂志网站。
|
