柳芽儿 发表于 2015-3-5 13:40
问候老师好，芽儿有难言之隐，因为给女儿看小娃娃，实在没时间多评论与学习，请老师见谅！
我当尽力，遥握！
济白水 发表于 2015-3-5 13:42
我感觉是。托尔斯泰的话尽人皆知：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”由是观，不幸还比 ...
老师喝茶。
观察白水老师的文章最大的特点是随性自然，厚重耐读，请问怎样把握纯真自然和构思技巧之间的关系？
“大散文”和“小摆设”一直是人们所争论的焦点，白水老师怎样看待这两种概念。您在具体写作中把握一个什么原则？
我以为“形散而神不乱”是您散文的特点，但是在论坛中，很多帖子只能做到“神散形不散”，白水老师，如何处理这两则之间的关系？您给说说呗？
很多人说到散文意识流的创作方法，也有人做过很好的尝试。我喜欢，但是把握不了。希望在选题、语言、结构上能为我们指点迷经呀！
济白水 发表于 2015-3-5 14:03
谢谢令狐老师鼓励。
前面说过：我写文章就是想写，就拿起笔写了。没有更多的计较筹量。
济先生的散文，代表着西部文学散文的高度。吾辈只有认真学习的份儿！
河北一笑 发表于 2015-3-5 13:57
我以为“形散而神不乱”是您散文的特点，但是在论坛中，很多帖子只能做到“神散形不散”，白水老师，如何处 ...
“神散形不散”，有意思，很多人有这个毛病。
宁夏何老三 发表于 2015-3-5 14:07
济先生的散文，代表着西部文学散文的高度。吾辈只有认真学习的份儿！
欢迎宁夏何老师的到来！
河北一笑 发表于 2015-3-5 13:57
很多人说到散文意识流的创作方法，也有人做过很好的尝试。我喜欢，但是把握不了。希望在选题、语言、结构上 ...
意识流的写作方法我也想请教白水老师。
我回来了，拖欠的工作已经做完{:soso_e182:}
河北一笑 发表于 2015-3-5 13:00
我们经常有这样一句话：哎，这个素材让他给糟蹋了。“入乎其内”，不是比拼你的观察生活多细节，不是比拼 ...
:victory:
白鹿放歌 发表于 2015-3-5 13:09
把大家讨论的热情分享到西部文学网微博，让全国更多人知道和了解咱西部文学。
西部文学网的微博_ ...
厉害:victory:
济白水 发表于 2015-3-5 14:18
好象“大散文”是贾平凹老师提出的，其美学主张在《美文》得到充分体现。考其背景，是当时造作型散文泛滥 ...
济老师的意思是大应该是相对的，没有绝对的大和小。
济白水 发表于 2015-3-5 14:27
“形散而神不散”好象在九十年代就被散文界否定了的。但至今，在语文教学中，它还是金科玉律。去街上随便 ...
好咧 照办
老师，你说我们写的这些散文的写法和孩子们写的作文有区别吗？孩子们要提高作文水平，应该注意些啥呢？
河北一笑 发表于 2015-3-5 09:07
人间烟火：记得有句话，文学的作用在于教化人，原话记不清了，意思就是这。这话在白水老师这篇文章离得 ...
看了老师的评，对白水老师的书法真没想法了。原指望着多索几幅呢:)
济白水 发表于 2015-3-5 14:38
“走到水尽处，坐看云起时。”我一直说“意识流”这个词译得好。各位反看一下自己内心，不就是一条意识的 ...
是啊 荷风老师那文我得了功夫还在琢磨呢
坛子里意识流写法的还有几个呢
红米饭 发表于 2015-3-5 14:31
好咧 照办
形散神不散是肖云儒最早提出的，几十年写进课本里的东西